简介： 小东西大学问 教案 一、教学目标 【知识与技能】了解产品设计的功能与现代生活的紧密联系，学习小东西，大学问的创新思维意识。 【过程与方法】体验生活中设计的乐趣，在对现有材料的再创造和改良中充分发挥想象能力。 【情感态度与价值观】激发关注生活、热爱设计、敢于创新的精神。 二、教学重难点 【教学重点】能够关注生活，了解一个好的产品设计十造型和功能的结合 【教学难点】结合生活发挥想象，能够充分利用创新思维进行设计，改善我们的生活 三、教具准备 【教具】多媒体课件、创意实物 【学具】剪刀、胶水、纸板、回形针、铁丝等生活中的废弃材料 四、教学过程 (一)设置情景，导入新课 大家平时都有喝水的玻璃杯吧，那...