简介： 欣赏 民乐合奏《快乐的罗嗦》 【设计理念】 根据三年级学生好奇、好动的特点，设计了由浅到深的几个音乐游戏和活动，在老师和学生互动的过程中，复习了×、××两个节奏，“do、mi、sou”三个音的音高、手号，熟悉了乐曲《快乐的啰嗦》。使每一位学生都参与到学习中，在愉快的气氛中学习知识，掌握知识。 【教学目标】??? 1、??认识：×、××两个节奏，并知道“×”读ta、“××”读titi.? 2、??能分辨出乐曲中两个乐句，并能用肢体语言表现出来。 【教材分析】 ?????《快乐的啰嗦》是一首弹拨乐合奏，今天欣赏的只是乐曲的一个片段。是作曲家张式业根据彝族民间舞曲音乐改变的，乐曲曲调...