简介： 2020——2021学年第二学期 九年级历史学科阶段性教学质量检测 1、 单项选择题（本大题共10道小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个正确答案，请在答题卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑） 1、既然周天子授土授民给诸侯叫做“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”，因此对于士、庶民而言，就有“国”与“家”的对立，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于国。这表明，分封制（　　） A．强化了血缘与政治联系?B．埋下了分裂割据隐患 C．突出了权利与义务统一?D．淡化了民众等级观念 2、2020新年伊始，习近平总书记就对全面从严治党推进国家治理体系和治理能力现代化作出...